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Kompetenzzentren in Schleswig-Holstein

Begabtenförderung: Übergang Kita - Grundschule

Wer

Ministerium für Bildung und Kultur Schleswig-Holstein

Wo

Kiel

Wann

2010 – 2012

Website

www.schleswig-holstein.de/...

Themen:
Kita, Schule
Aktivitäten:
Karg Campus

Aktivitäten auf einen Blick

Bei der Entwicklung von fünf Kompetenzzentren Begabtenförderung, bestehend aus jeweils einer Kindertagestätte und einer Grundschule, unterstützte und begleitete die Karg-Stiftung das Land Schleswig-Holstein. Nach erfolgreichem Absolvieren des Zertifizierungsprozesses geben die Tandems seit April 2012 ihre Erfahrungen an andere Einrichtungen weiter. Zug um Zug entsteht so im ganzen Land ein Netzwerk von kompetenten Ansprechpartnern bei Fragen der Hochbegabtenförderung in Kindertagesstätten und Grundschulen.

Im Zentrum des eineinhalbjährigen Einrichtungsentwicklungsprojekts stand die Weiterbildung der Kita- und Schulleitungen sowie je einer weiteren Fach- oder Lehrkraft in der inklusiven Hochbegabtenförderung. Darüber hinaus standen den Tandems während des Projekts sowohl eine Kita- als auch eine Schulexpertin zur Seite, die den Praxistransfer der Erkenntnisse und Anregungen aus den Weiterbildungen in konkrete Umsetzungsmöglichkeiten vor Ort fachlich begleiteten und auch themen- und fallbezogen die Einrichtungs- bzw. Unterrichtsentwicklung unterstützten. Am Ende des Projekts stellten die teilnehmenden Tandems ihren jeweiligen Entwicklungsprozess einander vor und reflektierten gemeinsam die erarbeiteten Konzepte und Angebote.

Abschluss und Zertifizierung im März 2012
Im März 2012 erhielten die Mitglieder der Tandems im Rahmen eines offiziellen Festaktes in Kiel ihre Zertifikate aus der Hand des Ministers für Bildung und Kultur des Landes Schleswig-Holstein, Dr. Ekkehard Klug, und des Vorstands der Karg-Stiftung, Dr. Ingmar Ahl. In Anwesenheit von weiteren rund 100 Akteuren der Begabtenförderung in Schleswig-Holstein sowie Unterstützern und Netzwerkpartnern der Einrichtungen wurde so die geleistete Arbeit der Tandems feierlich gewürdigt. Den Festvortrag hielt Prof. Dr. Thomas Trautmann von der Universität Hamburg.

Anschlussprojekte 

Philosophieren mit Kindern und forschendes Lernen in der inklusiven Begabtenförderung 
16 Erzieherinnen und Lehrkräfte dieser Tandems erhielten in diesem Projekt eine Ausbildung zu Multiplikatorinnen, um weitere pädagogische Fachkräfte an Kindergärten und Schulen in Schleswig-Holstein für den Unterricht in diesem Fach zu qualifizieren (2013-2015). 

Karg Impulskreise Schleswig-Holstein 
Rund 20 Lehrkräfte werden bei diesem Projekt zu Moderatorinnen und Moderatoren für den Einsatz der Karg Impulskreis-Fortbildungen an Schulen in Schleswig-Holstein ausgebildet (2017-2018).

Deutscher Kita-Preis 2018

Offizielle Anerkennung für ihre herausragende Arbeit erfuhr die AWO Kita Hanna Lucas aus Wedel beim ersten Deutschen Kita-Preis: Sie schaffte es mit vier weiteren Kitas in die „top five“ der im  Finale  ausgezeichneten Kindertagesstätten!

Infos und Ergebnisse aus dem Projekt

Weiterführende Links

Projekt-Standorte

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Aktivitäten

  • Karg Aktivitäten

    Mit unseren Angeboten zur verbesserten Information und Qualifizierung von Kita, Schule und Beratungsstellen bringen wir das Bildungssystem in der Begabtenförderung voran: Karg Campus, Karg Impulskreise, Karg Partner Projekte, Karg Fachmedien.

  • Karg Fachmedien

    Unsere Publikationen bieten Grundlagen- und Professionswissen zum Thema Hochbegabung und orientieren in der Begabtenförderung.

  • Karg Campus

    Unser Qualifizierungskonzept ermöglicht Kitas, Schulen und Beratungsstellen die Entwicklung in der Begabtenförderung. Die Karg Campus Projekte schaffen in den Bundesländern nachhaltige Angebote und Strukturen zur Förderung Hochbegabter.

  • Karg Impulskreise

    Unsere interaktive Fortbildungsmethode orientiert pädagogische und psychologische Fachkräfte im Finden und Fördern Hochbegabter. Wir bilden Moderator:innen aus, die in den landeseigenen Fortbildungssystemen vieler Bundesländer Grundlagenwissen der Begabtenförderung vermitteln.

  • Karg Partner

    In Modellprojekten finden wir mit unseren Partnern in Bildungspraxis und -wissenschaft Antworten auf Zukunftsfragen in der Begabtenförderung.

  • Karg Wissenschaft

    Mit der Karg Wissenschaftsförderung generieren wir Erkenntnisse zu Schlüsselfragen der Begabtenförderung, die bisher für Forschung und Praxis unzureichend erschlossen sind. 

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