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Datum

08/2022

 

17. August 2022

Karg Campus Mecklenburg-Vorpommern 2.0
„Erkennen von Begabungen I“
Dritte Fortbildung im Kooperationsprojekt mit dem Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern zur Weiterentwicklung und Verstetigung der Hochbegabten- und Begabungsförderung im ganzen Bundesland
digitale Tagung (Karg Lernportal)

 

31. August 2022

Karg Campus Mecklenburg-Vorpommern 2.0
„Erkennen von Begabungen II“
Vierte Fortbildung im Kooperationsprojekt mit dem Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern zur Weiterentwicklung und Verstetigung der Hochbegabten- und Begabungsförderung im ganzen Bundesland
digitale Tagung (Karg Lernportal)

 

8. September 2022

Karg Campus Sachsen 
Netzwerktagung
Netzwerktagung im Projekt Karg Campus Sachsen mit den teilnehmenden Kindertageseinrichtungen, Grundschulen, gymnasialen Kompetenzzentren und Konsultationsschulen sowie weiteren Kita-Trägern, Kitas und regionalen Kooperationspartner:innen. Ziel dieses Karg Campus Projekts ist die Entstehung eines institutionsübergreifenden Netzwerks der Begabtenförderung flächendeckend im Freistaat Sachsen.
Ort: Meißen

 

16./17. SeptemBER UND 14./15. OktoBER 2022

KLIKK-TRAINING FÜR ELTERN
„Kommunikations- und Lösungsstrategien für die Interaktion mit klugen Kindern“
Dieser Kurs richtet sich an Eltern besonders begabter/hochbegabter Kinder aus Frankfurt am Main und Umgebung. Er wird an der Beratungsstelle Mainkind an der Goethe-Universität Frankfurt am Main angeboten. Nähere Informationen erhalten Sie  HIER.
Ort: Frankfurt am Main 

 

19. September 2022

1. Karg Spotlight Kita
„Begabungsgerechtigkeit in der frühen Kindheit“ 
Wie soziale Ungleichheit Potenzialentfaltung verhindert und was wir dagegen tun können
 
Herzlich laden wir Sie zu unserer nächsten digitalen Vernetzungstagung ein. Das „Spotlight“ richten wir diesmal auf den Bereich Kita. 
Fachvortrag „Hochbegabung und soziale Ungleichheit in der Frühen Kindheit“ von Prof. Dr. Claudia Mähler und Prof. Dr. Peter Cloos (Uni Hildesheim) - Podiumsdiskussion „Wie können wir die neuesten Forschungsergebnisse in die breite Praxis bringen?“ - Good-Practice Beispiele aus 3 Modellkitas 
digitale Tagung (Karg Lernportal)

 

21. September 2022

Karg Campus Schule Brandenburg
„Erkennen: Psychologische Diagnostik als Teil der Pädagogischen Diagnostik“
Viertes Modul im Kooperationsprojekt mit dem Bildungsministerium Brandenburg (MBJS) und dem Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM), bei dem 20 Lehrkräfte aus verschiedenen Schulstufen und allen Schulamtsbereichen zu Schulberaterinnen und Schulberatern für Begabtenförderung qualifiziert werden
Ort: Ludwigsfelde

 

26. SEPTEMBER 2022

KARG IMPULSKREISE 
Karg Impulskreis Forum  
Bundesweites digitales Austauschformat für Karg Impulskreis Moderatorinnen und Moderatoren: Workshop und Austausch 
digitale Tagung (Karg Lernportal)

 

27. SEPTEMBER 2022

ARBEITSGRUPPE UNDERACHIEVEMENT (KARG-STIFTUNG) 
Themennachmittag 8: „Underachievement begleiten – Elternwerkstätten als Brückenbauer“  
Interdisziplinärer Austausch mit Akteur:innen aus unterschiedlichen pädagogischen und psychologischen Arbeitsfeldern in Wissenschaft und Praxis, die am Thema Underachievement arbeiten. Ziel ist, den Bedarf von Underachievern zu ermitteln und Informationsmaterial zu deren Erkennen, Beraten und Fördern zu entwickeln. 
digitale Tagung (Karg Lernportal)

 

28. - 30. SEPTEMBER 2022 

DEUTSCHER STIFTUNGSTAG 2022
Stiftungen - Zukunft nachhaltig gestalten
Lernen, Austausch und Vernetzung: Der Deutsche Stiftungstag ist Europas größter Stiftungskongress für Stifter:innen, Geschäftsführer:innen, Stiftungsmitarbeiter:innen sowie Multiplikator:innen. 
Ort: Leipzig 

AUCH DIE KARG-STIFTUNG IST WIEDER DABEi!

28. September 2022, 14:00-15:00 
Deutscher Stiftungstag 2022: ARBEITSKREIS BILDUNG 
„Morgen wird heute gemacht! Wie nachhaltige Bildung durch Stiftungen funktioniert“ 
„Hochwertige Bildung“ ist zentral für die Entwicklung von jedem Individuum und von Gesellschaften. Gemeint ist damit: gleichberechtigter Zugang zu Bildung, frühkindliche Bildung, individualisierte Schulbildung, Zugänge zu beruflicher und Hochschulbildung – und Befähigung zur Förderung nachhaltiger Entwicklung. Wie können Stiftungen dazu beitragen? 
Gäste aus Politik, Stiftungen, Bildung und Jugend zeigen, wie hochwertige Bildung gemeinsam erreicht werden kann – und was an hochwertiger Bildung nachhaltig ist: Bettina Stark-Watzinger, Bundesministerin für Bildung und Forschung, Elisabeth Götz, Markgräfin Wilhelmine Gymnasium Bayreuth, und Michael Fritz, Stiftung Haus der kleinen Forscher 
Moderation: Dr. Ingmar Ahl, Karg-Stiftung, Dr. Nina Lemmens, Joachim Herz Stiftung 

28. September 2022, 15:30-16:30 
DEUTSCHER STIFTUNGSTAG 2022: Karg-Stiftung 
„Vom nachhaltigen Umgang mit Stifterbiografien und Vermögensgeschichten“ 
Wer Stiftungen gründet, will Zukunft gestalten. Doch manchmal werden Stiftungen von der Vergangenheit eingeholt. In Deutschland gehören Arisierung, Kriegswirtschaft und Zwangsarbeit zur Vermögens- und damit Vorgeschichte einiger Stiftungen. Geld macht stifterisches Engagement möglich, heilt aber keinesfalls dunkle Vorgeschichten. Nachhaltigkeit bedeutet in diesem Zusammenhang, offene Fragen zu klären und sich der Verantwortung zu stellen, die aus der Beschäftigung mit der Vergangenheit resultiert. 
Referent:innen: Dr. Ingmar Ahl, Karg-Stiftung, Lukas Welz, AMCHA Deutschland, Prof. Dr. Werner Plumpe, Goethe-Universität Frankfurt und Gesellschaft für Unternehmensgeschichte, Andrea Despot, Stiftung Erinnerung, Verantwortung und Zukunft (EVZ), sowie Ansgar Wimmer,  Alfred Toepfer Stiftung.
Moderation: Markus Flohr

 

28. - 30. SEPTEMBER 2022

Lemas-Jahrestagung 2022 (Leistung macht Schule) 
LemaS auf Kurs: Wege begabungsförderlicher Schulen 
Der vom BMBF geförderte  Forschungsverbund LemaS  arbeitet seit 2018 mit bundesweit 300 Schulen im Projekt „Leistung macht Schule“ der gleichnamigen  Bund-Länder-Initiative. Gemeinsames Ziel ist es dabei, die Förderung der Potenziale und Stärken der Schülerinnen und Schüler ins Zentrum von Schule und Unterricht zu stellen. Dieses Ziel bestimmt den Kurs der gemeinsamen Entwicklungsarbeit von Wissenschaft und Praxis. Welche Wege dabei zurückgelegt wurden und werden, um Begabungs- und Leistungsförderung fest in der Schul- und Unterrichtsgestaltung zu verankern, steht im Mittelpunkt des diesjährigen Programms. 
Auch der  Arbeitskreis Hochbegabung in der Schulpsychologie  wird wieder mit einem inhaltlichen Beitrag vertreten sein. (Nähere Informationen folgen.) 
Ort: Berlin 

 

30. September - 1. Oktober 2022

Ausbildung von KLIKK-Elterntrainer:innen 
Zertifizierungsseminar (1. Kurseinheit von 2) 
Fortbildung für psychologisch und pädagogisch Beratende zur/zum KLIKK®-Elterntrainer/in. Das KLIKK®-Training („Kommunikations- und Lösungsstrategien für die Interaktion mit klugen Kindern“) richtet sich an Eltern hochbegabter Kinder im Vor- und Grundschulalter und hat die konstruktive und fördernde Beziehungsgestaltung sowie Anregungen für ein lösungsorientiertes Vorgehen bei Konflikten von und mit Kindern zum Ziel. 
Teilnahmevoraussetzung: Studium der Psychologie, Pädagogik oder Sozialpädagogik, Expertise im Feld Hochbegabung sowie Kompetenzen und Erfahrungen in psychologischer Gesprächsführung und in der Arbeit mit Gruppen 
Hinweis: siehe auch dazu unser  INTERVIEW  mit KLIKK-Trainerin Dr. Nicole von der Linden.
Ort: Frankfurt am Main 

 

Ab OKTOBER 2022

Karg Wissenschaft: William Stern Programm
Start Ausschreibung und Bewerbungsverfahren
Nachwuchsförderung in der Begabungsforschung
Das William Stern Programm der Karg-Stiftung ist ein Forschungsförderprogramm für Nachwuchswissenschaftler:innen im Bereich der angewandten Begabungsforschung. Mit dem Programm wollen wir neue Forschung im Thema Hochbegabung anregen und neue Forscher:innen für das Thema gewinnen. 

 

26. Oktober 2022

Karg Campus Mecklenburg-Vorpommern 2.0
„Fördern von Begabungen I“
Fünfte Fortbildung im Kooperationsprojekt mit dem Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern zur Weiterentwicklung und Verstetigung der Hochbegabten- und Begabungsförderung im ganzen Bundesland
Ort: Schwerin

 

27. Oktober 2022

Karg Campus Schule Mecklenburg-Vorpommern
Abschlussveranstaltung
Offizielles Ende des Qualifizierungs- und Netzwerkprojekts zur schulischen Begabtenförderung in Mecklenburg-Vorpommern
Ort: Schwerin

 

28. - 29. OKTOBER 2022

AUSBILDUNG VON KLIKK-ELTERNTRAINER:INNEN  
Zertifizierungsseminar (2. Kurseinheit von 2) 
Fortbildung für psychologisch und pädagogisch Beratende zur/zum KLIKK®-Elterntrainer/in. Das KLIKK®-Training („Kommunikations- und Lösungsstrategien für die Interaktion mit klugen Kindern“) richtet sich an Eltern hochbegabter Kinder im Vor- und Grundschulalter und hat die konstruktive und fördernde Beziehungsgestaltung sowie Anregungen für ein lösungsorientiertes Vorgehen bei Konflikten von und mit Kindern zum Ziel. 
Teilnahmevoraussetzung: Studium der Psychologie, Pädagogik oder Sozialpädagogik, Expertise im Feld Hochbegabung sowie Kompetenzen und Erfahrungen in psychologischer Gesprächsführung und in der Arbeit mit Gruppen 
Hinweis: siehe auch dazu unser  INTERVIEW  mit KLIKK-Trainerin Dr. Nicole von der Linden.
Ort: Frankfurt am Main 

 

28./29. Oktober und 11./12. November 2022

Klikk-Training für Eltern
„Kommunikations- und Lösungsstrategien für die Interaktion mit klugen Kindern“
Dieser Kurs richtet sich an Eltern besonders begabter/hochbegabter Kinder aus Hamburg. Er wird an der Beratungsstelle besondere Begabungen (BbB) am Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung angeboten. Nähere Informationen erhalten Sie  hier.
Ort: Hamburg

 

10. - 12. NOVEMBER 2022

ÖZBF-KONGRESS 2022
Begabung als innovative Kraft steht im Mittelpunkt des ÖZBF-Kongress 2022. Change in und durch die Begabungsforschung und -förderung wird evidenzbasiert aufgezeigt, exemplarisch angestoßen und im Diskurs weiterentwickelt - auf den drei Ebenen Lehrer:innenbildung, Unterricht sowie Schule und Steuerung. Besonderes Augenmerk liegt auf der Implementationsforschung und Sicherung der Nachhaltigkeit.
Ort: Salzburg (Österreich) 

 

26. NOvember 2022

Underachievement Kongress 2022 
Begabung und Leistung im Blick
Wenn sich hohe Begabung nicht in Leistung zeigen kann (Underachievement), führt das bei Kindern, Eltern und Lehrern oft zu belastenden Situationen. Ziel des Kongresses ist es, eine stärkere Sensibilisierung für die Bedürfnisse besonders begabter Schülerinnen und Schülern zu erreichen sowie Ansätze zur Prävention und Wege aus dem Underachievement aufzuzeigen. 
digitale Veranstaltung 

 

5./6. & 12./13. August 2023 

World Council for Gifted and Talented Children (WCGTC) 
World Conference 2023
Der World Council for Gifted and Talented Children ist eine weltweite gemeinnützige Organisation, die sich für (hoch)begabte Kinder einsetzt und alle zwei Jahre eine Weltkonferenz veranstaltet. 
digitale Veranstaltung 

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Aktivitäten

  • Karg Aktivitäten

    Mit unseren Angeboten zur verbesserten Information und Qualifizierung von Kita, Schule und Beratungsstellen bringen wir das Bildungssystem in der Begabtenförderung voran: Karg Campus, Karg Impulskreise, Karg Partner Projekte, Karg Fachmedien.

  • Karg Fachmedien

    Unsere Publikationen bieten Grundlagen- und Professionswissen zum Thema Hochbegabung und orientieren in der Begabtenförderung.

  • Karg Campus

    Unser Qualifizierungskonzept ermöglicht Kitas, Schulen und Beratungsstellen die Entwicklung in der Begabtenförderung. Die Karg Campus Projekte schaffen in den Bundesländern nachhaltige Angebote und Strukturen zur Förderung Hochbegabter.

  • Karg Impulskreise

    Unsere interaktive Fortbildungsmethode orientiert pädagogische und psychologische Fachkräfte im Finden und Fördern Hochbegabter. Wir bilden Moderatorinnen und Moderatoren aus, die in den landeseigenen Fortbildungssystemen vieler Bundesländer Grundlagenwissen der Begabtenförderung vermitteln.

  • Karg Partner

    In Modellprojekten finden wir mit unseren Partnern in Bildungspraxis und -wissenschaft Antworten auf Zukunftsfragen in der Begabtenförderung.

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